Kunnskapsmagasinet Kristiania
Hvordan kan vi forsikre oss om at barna våre ikke sluker myter og konspirasjonsteorier de finner på nettet? Her er noen tips om hvordan du kan snakke om det rundt middagsbordet. KRONIKK: Leila Ferguson om kildekritikk Korona-pandemien har… Les mer
Hjelp, hva gjør jeg når jeg plutselig må undervise digitalt fra hjemmekontoret? Høyskolelektor Håkon Njøten deler sine erfaringer. KRISTIANIA VERKTØYKASSE: Pedagogikk Kunsten å undervise digitalt handler mer om et tankesett enn om teknisk kompetanse. Mens undervisere er vant… Les mer
Selvkritikk går på helsa løs for mange unge. Hvordan kan vi bruke evaluering som et verktøy til å fremme selvinnsikt og forståelse i stedet for selvkritikk? KOMMENTAR: Liv Evjan om pedagogikk Dagens ungdom er så selvkritiske at det… Les mer
Gode lysark (foiler/slides) kan fange tilhørernes oppmerksomhet og fremme læring. Her er ti velprøvde triks som virker. KRISTIANIA VERKTØYKASSE: Presentasjonsteknikk Jobben som foreleser kan være vanskelig. Frustrerte og uengasjerte studenter, halvgode foiler og dårlig «flyt» er noe alle… Les mer
Undervisernes oppfatninger om hva som er god undervisning kan hindre dem i å lære og ta i bruk ny kunnskap om pedagogikk. Hva kan vi gjøre med det? IDEER & INNSIKT: Pedagogikk De erfaringer og oppfatninger som undervisere… Les mer
Kritisk tenkning fremheves som botemiddel mot falske nyheter og desinformasjon. Men hva er egentlig kritisk tenkning? Hvordan kan vi best dyrke kritisk tenkning hos studenter? KUNNSKAP FRA KRISTIANIA: Pedagogikk Førsteamanuensis Bente Kalsnes ved Høyskolen Kristiania har i sin… Les mer
